|
|
|
61 |
Использование технологий искусственного интеллекта для анализа медицинских данных и поддержки клинических решений
|
Маняшев Э.Р., Пищикова А.А., Мальков О.К. |
221 |
|
62 |
Налог «на роскошь» в России: аргументы «за» и «против» в современном экономическом контексте
|
Переходцева И.А., Быкова Н.А., Ивашечкина Л.Г. |
227 |
|
63 |
Переосмысление роли преподавателя в условиях цифровой трансформации образования
|
Сечкарь Ю.А., Дяченко А.С., Мухина Н.Ю. |
223 |
|
64 |
Мультимодальный подход к обработке данных: текст, аудио, визуальные и сенсорные сигналы
|
Дяченко А.С., Комендаков Д.И., Тимофеев Б.И. |
225 |
|
65 |
Использование технологий блокчейн для обеспечения достоверности и прослеживаемости геопространственных данных
|
Колесенков А.Н. |
190 |
|
66 |
Математическое моделирование в экономических задачах
|
Нигматулин Н.Р., Беляев П.Л. |
213 |
|
67 |
Разработка информационной системы для идентификации инвазивных биологических видов с использованием нейронных сетей
|
Красовская Л.В., Демина Е.А., Шилина А.Р. |
211 |
|
68 |
Применение модели MesoNet для обнаружения дипфейков
|
Микунов А. В., Елизаров Д. А. |
203 |
|
69 |
Обучающиеся датасеты для распознавания дипфейков
|
Микунов А. В., Елизаров Д. А. |
206 |
|
70 |
Применение искусственного интеллекта для анализа и прогнозирования рынка ценных бумаг
|
Амангельдыева Г.Т. |
258 |
|
71 |
6G: история, особенности, тенденции развития
|
Пищикова А.А., Бычков Б. И. |
202 |
|
72 |
Применение алгоритмов сортировки и поиска в экономическом анализе данных
|
Зайнуллина А.И. Куценко С.М. |
184 |
|
73 |
Моделирование работы продуктовых команд с помощью системы управления задачами
|
Матафонов Д.С. |
212 |
|
74 |
Совершенствование цифровых технологий, применяемых органами записи гражданского состояния
|
Варзакова М.Ф., Гавриленко И.Г. |
270 |
|
75 |
Исследование остаточных знаний обучающихся по теме «Алгоритмы сортировки массивов»
|
Тазетдинов Б.И., Тазетдинова Ю.А., Исаева Э.И. |
195 |
|
76 |
Использование генеративного ии в научных исследованиях и образовании
|
Пихтовников С.В., Пихтовников А.С. |
235 |
|
77 |
Цифровая безопасность в образовании: методы противодействия вредоносным программам
|
Шумков К.В., Тазетдинова Ю.А., Тазетдинов Б.И. |
257 |
|
78 |
Образование в эпоху нейросетей: вызовы, возможности и новая парадигма
|
Султанаева Я.А., Тазетдинова Ю.А., Тазетдинов Б.И. |
215 |
|
79 |
Цифровизация образовательной среды: риски и вызовы для физического здоровья учащихся
|
Калачева В.С., Тазетдинова Ю.А., Тазетдинов Б.И. |
245 |
|
80 |
Формирование информационной гигиены: как научить студентов отличать фейки от фактов
|
Тазетдинова Ю.А., Тазетдинов Б.И., Гайнутдинов Л.Р. |
224 |
| |
|
Страница 4 из 6 |
