ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Шашкин А.В., студент,

Иванова Г.Р., старший преподаватель,

ФГБОУ ВО Башкирский ГАУ, г. Уфа, Россия

Аннотация. В статье рассматриваются возможности использования социальных сетей в учебном процессе. В ней изучаются различные аспекты применения социальных сетей в образовании, такие как улучшение коммуникации между учащимися и преподавателями, обмен знаниями и опытом, создание совместных проектов и решение задач. Также приводятся примеры использования социальных сетей в учебных заведениях и рекомендации по их внедрению в образовательный процесс.

Ключевые слова: социальные сети, ВКонтакте,  коммуникация, взаимодействие, обучение, сообщества, группы.

В развивающемся цифровом мире социальные сети активно входят в нашу повседневную жизнь, становятся неотъемлемой частью коммуникации, получения информации и развлечений. Однако их потенциал может выходить за рамки развлекательных функций и открывает новые возможности в сфере образования.

Использование социальных сетей в учебном процессе – это перспективный путь к более эффективному, интересному и доступному обучению [1; 3].  Использование социальных сетей в обучении имеет ряд преимуществ. Студенты могут получать доступ к учебным материалам, видеолекциям, онлайн-курсам и другим ресурсам в любое время и в любом месте [4; 7]. 

...

полный текст во вложении

Вложения:

Шашкин А.В., Иванова Г.Р._статья.pdf

[ ]

262 Kb